| 南投縣政府 函 |
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受文者:南投縣立南崗國民中學
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| 發文日期: | 中華民國115年2月12日 |
| 發文字號: | 府教學字第1150038834號 |
| 速別: | 普通件 |
| 密等及解密條件或保密期限: |
| 附件: | 如說明三 (376480000A_1150038834_ATTACH1.pdf、376480000A_1150038834_ATTACH2.pdf、376480000A_1150038834_ATTACH3.pdf、376480000A_1150038834_ATTACH4.pdf) |
| 主旨: | 因應十二年國民基本教育課程綱要施行,推動素養導向學習,國家教育研究院特辦理115年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動,請各校鼓勵師生踴躍參與,請查照。 |
| 說明: |
| 一、 | 依據國家教育研究院115年2月9日教研資字第1151500020號函辦理。 |
| 二、 | 愛學網自網站經營以來,致力於強化與全國中小學師生互動,自民國104年起辦理相關徵集活動,並提供教師分享與學生展能舞臺,以臻自發、互動、共好理念。 |
| 三、 | 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能,活絡師生使用愛學網,該院辦理以下3項系列競賽活動: |
| (一) | 系列1一「教師創意教案」(實施計畫如附件1) |
| 1、 | 參賽對象:全國公私立中小學教師(含現職合格教師、實習教師及代理代課教師)。 |
| 2、 | 競賽組別:(1)國小組(含幼教)。(2)國中組。(3)高中組。 |
| 3、 | 競賽主題:(1)國小組(含幼教):以「永續發展」為主題,結合涵蓋環境保育、資源永續利用、氣候變遷、社會關懷、生活永續行動及責任消費等面向,鼓勵教師引導學生理解人類行為與自然、社會之關聯,培養永續思維與實踐能力。(2)國中組及高中組:以「科技融入教學」為主題,鼓勵教師依教學目標與學生學習需求,適切運用現代科技融入教學實踐,提升學習成效。教案設計可結合學科內容,發展具探究與實作導向之學習活動,並融入人工智慧(AI)相關概念與應用,引導學生理解科技運作原理,思考其對學習歷程與社會生活之影響,培養問題解決能力、運算思維與科技倫理素養。 |
| 4、 | 獎額:特優新臺幣(商品禮券,下同)4萬元(1名)、優等2萬元(1名)、甲等1萬元(1名)、佳作5,000元(5名)。 |
| (二) | 系列二「校園微電影」(實施計畫如附件2) |
| 1、 | 參賽對象:為5-12年級學生。 |
| 2、 | 競賽組別:(1)國小高年級與國中組(5-9年級學生)。(2)高中組(10-12年級學生)。 |
| 3、 | 競賽主題:以「社會情緒學習(SEL)」為主題,鼓勵學生透過校園微電影創作,呈現情緒覺察與管理、人際互動及正向成長的歷程。作品鼓勵以真實校園情境進行故事化表達,著重角色的學習與轉變,避免流於說教,展現社會情緒學習在生活中的實踐。 |
| 4、 | 獎額:特優1萬5,000元(1名)、優等1萬元(1名)、甲等6,000元(1名)、佳作3,000元(10名)。 |
| 5、 | 最佳人氣獎:經由線上投票,最高票者獲最佳人氣獎(各組1名,共2名)。 |
| (三) | 系列三「看影片說故事」(實施計畫如附件3) |
| 1、 | 參賽對象:1-9年級學生。 |
| 2、 | 競賽組別:(1)國小1-3年級組。(2)國小4-6年級組。(3)國中7-9年級組。 |
| 3、 | 競賽主題:以「多元文化」為主題,引導學生經由「看見差異、理解背景、尊重包容」的過程,培養跨越文化界線的同理心,並透過觀賞愛學網相關影片,理解不同族群、文化背景與生活樣貌,並結合自身生活經驗進行故事分享。 |
| 4、 | 獎額:特優5,000元(1名)、優等3,000元(2名)、甲等2,000元(3名)、佳作1,000元(10名)。 |
| 5、 | 最佳人氣獎:經由線上投票,最高票者獲最佳人氣獎(各組1名,共3名)。 |
| 四、 | 本系列競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理,預計開放收件期間為115年6月15日起至115年8月31日止,屆時請留意國家教育研究院及愛學網首頁公告訊息(https://stv.naer.edu.tw/index.jsp)。 |