輔導組

教師輔導知能規劃

1.教師輔導知能背景調查。

2.鼓勵適當教師人選參加各種輔導知能研習。

    3.知能技術研習

(1)晤談與諮商技術研習。

(2)認輔與個輔教師研習。                   

4.提供輔導訊息及資料。

 學生輔導

1.    認輔制度與個案輔導。

2.    晤談與諮商辦法。      

3.    兩性平等教育。

4.    中輟學生復學輔導。

5.    生涯輔導

(1) 技職教育。

(2) 進路系統宣導。

(3) 休閒教育。

(4) 死亡教育。

家庭輔導

 1.親職教育

(1) 新生家長座談會。

(2) 技藝班家長座談會。

(3) 提供家長親職教育資料。

 2.家庭暴力防治宣導。

資料組

建立學生基本資料

1.      依規定確實辦理學生綜合資料記錄表，並做好輔導資料的參考及轉移。

2.        各項家庭訪問、個別談話、及輔導記錄、測驗成績均按規定登錄於學生綜合資料記錄表。

 定期實施各項測驗

1.    整理、建立各項測驗，隨時依需要補充或換新。

2.    測驗之後結果統計分析，並整理填入學生輔導資料記錄表。

3.    測驗結果審慎解釋及充分運用。

4.    一年級實施智力測驗，二年級實施賴氏人格測驗，三年級多因性向測驗。

 規劃輔導信箱及專欄、專刊

1. 設計輔導信箱並處理信件、回函，做好雙向溝通。

2. 收集升學資訊、就業資訊，編印生涯進路輔導資料置於學校網站。

3. 定期佈置輔導專欄。

 提供升學、就業資訊

1.     加強辦理二年級職業試探課程。

2.    辦理『生涯博覽會』，提供各種升學資訊。

3.    辦理各種職業類科簡介及宣導。

4.    舉辦升學輔導座談。

5.    舉辦職業學校參觀。

6.    畢業生追蹤輔導。

7.    舉辦家長座談『多元入學宣導及基本學力測驗』。

 充實輔導設備

1.     輔導書籍逐年增加。

2.    各類測驗題本逐年充實與淘汰，選用易施測易懂之測驗。

3.    輔導室各項教學設備之增加與充實。

4.    輔導活動專科教室之維護與運用。

5.    輔導刊物之訂購與整理。